对于刚升入高三的学生来说，从不同层面、不同角度进行学法指导和励志教育，让他们有更加充分地准备来应对这充满挑战一年，是非常有必要的。而我接手苗圃3班的时候，正值暑假，往届毕业生都陆续回到兰州。于是，我抓住这一契机，接连组织了4场经验交流分享会，让3班的孩子们对接下来的挑战有了充分的心理准备。
第一场邀请了2014届毕业生、现中山大学的小吕，她是一名理科生，更多地从她高三一年的学习状态、心态调整方面做了分享。我曾是她高一的班主任，高二、高三虽未继续担任班主任，但也一直在关注她的成长。从她的分享里，学生们都感受到了“奋斗”二字在小吕身上的体现。这也正是我请她前来的目的。小吕在高三一年的状态，很大程度上能代表一批高三尖子女生。而她在面对各种困境时，始终能及时调整心态，静下心来，踏踏实实向前走。这对于苗圃3班的学生来说，的确是非常重要的。
第二场邀请了2015届文科重点班的多名毕业生集体做经验分享。他们刚参加完高考，也有很多的感受。这次班会我因为有事没有现场参与。也许我的缺席，会让他们之间的交流更加顺畅。
第三场邀请了2014届毕业生、现武汉大学的小张和现天津外国语大学的小郭。他们更多地从文科学习的方法上进行了指导。针对各个学科的不同特性，他们结合各自的经验体会，分别对每门课的学习方法、特定题型的解题方式、重难点的突破进行了详细的介绍。
最后一场由我现身说法。我以“奋斗是一种态度”为题，结合自己高中、大学、工作的感触，试着向学生传递积极奋进的正能量。在分享自己高中文科的学习方法时，我强调“用心、坚持，你会变得无比强大”。在介绍自己大学期间的经历见闻时，我希望他们能明白，参加高考是为了人生有一个更广阔的平台，平台决定高度。高三只是人生需要走过的一个重要阶段，我们不提“不苦不累 高三无味”的口号，我们只提“青春无悔”。用奋斗，让自己不留有遗憾。用奋斗，让自己的未来有更多选择的可能性。
这四场经验交流，可以说各具特色，各有意义。往届毕业生经过一年大学的生活，对于高三的认识和理解，要相对深刻一些。他们做经验交流分享，更能够引发学生对高中与大学的思考与认识，帮助学生明确前行的方向和动力。2015届毕业生刚刚经历过高考，在学习方法上有更多地理解和体会，做经验交流往往更具实用性和可操作性。而班主任老师做经验交流，更能够从高中学习与人生发展的角度来引导学生树立信念，追逐梦想。邀请不同的人做经验交流分享，也给了学生更多选择的可能性。通过四场经验交流会，学生应该能够结合自身的实际情况，选择适合的学习方法。
