本周开始执行新的值日卫生安排，每组负责搞一周卫生，并把每周班级量化考核成绩与小组卫生成绩挂钩。排一个值日表，看似很简单，想要让其合理化、科学化、人性化，却并不是一件容易的事。此外，经过整整一周的设计和绘制，教室里总算出现了第一期由颜料绘画而成的黑板报。
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班主任
与学生交流，是一门学问
很多人觉得，作为一名年轻的班主任，与学生交流会更容易、很方便，但其实这是一件非常有挑战性的工作。我常常在和学生谈话完后，觉得自己还可以有更好的思路和角度去谈，因此常常感到非常遗憾。作为一名新手，我们在与学生谈话的方式方法、所站的角度立场等方面都有太多问题，经验太欠缺，有时候谈话不仅起不到效果，可能还会适得其反。这也是我为什么有时候宁愿选择冷处理的原因。与学生交流，是一门学问，是一门艺术，这方面我要学习得还很多。
我与十班——高一上第13周
近日看到一名同事的博客，深受启发。作为一名老班主任，他在自己的新浪博客里记录了班主任工作的点点滴滴。我这个后辈看了他的几篇博文后，学习到了不少经验。班主任需要细心的工作，也需要细心的记录，这对于职业发展是有很大好处的。所以我下决心也要在博客里多记录一些班主任工作的点点滴滴。
正值花季
我们来自不同的初中，我们曾经在不同的地方为中考而战。一个学期已经过去。你们请一蓝的校服，纸上迂回的笔尖，如彩虹般的笑容。高一一班感谢遇见你。要学会知足，别忘了，再大风雨的世界，你若拥有不了，还有一个班级做你的避风港。
十天未更新博文 我究竟在干什么？
每个教师都有自己的一套管理教育学生的方法，这套方法因人而异，别人的方法不一定适合我，但至少目前我还没有找到适合自己的方法。在军训期间对犯错误学生的处理基本上都没有完全达到教育的目的，我需要尽快探索出一套办法。另外，语言表达能力上的薄弱也给我的班主任工作带来了不少的困难，我需要尽快提高。现在的学生能说会道，丝毫不畏惧老师，老师说一句，他能说十句，因此必须要具备更强的表达能力，有理有据，能一语道破学生所犯的错误，让学生心服口服。
