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高考

2019年高考全国2卷文综历史试题评析

2019年高考全国Ⅱ卷文综历史在整体上延续了2018年的风格,试卷结构相对稳定,注重将历史元素与政治、地理、经济、文学等元素相结合,多维度考察学生的综合素养,并突出对必备知识、关键能力、学科素养、核心价值、人文精神与素养的考查,引导学生正确认识人类历史发展大势。

高三诊断考试结束后最需要做什么?

第一次诊断考试毕竟不是真正的高考。诊断考试后至高考前的备考才是关键时期,也就是通常所说的“冲刺阶段”。这一阶段,各学校开始了二、三轮的复习,这正是总结提高阶段、与高考对接的关键阶段、学生成绩提高较快的阶段(尤其是综合科目)。因此要尽可能摆脱成绩的干扰,将精力主要放在诊断与反思上,找出提升成绩的办法,为下一阶段的复习与备考策略提供重要信息。

高三诊断考试来临,如何做好学生心理疏导?

最近因为学校刚刚举行了高三第七次月考,紧接着第一次诊断考试又要来临,不少家长在和我交流时,都明显表现出对分数的异常敏感和巨大的心理焦虑。我对此的态度一直很明确:家长首先不能比孩子更敏感于分数的变化;多从成功中找原因,往往比从失败种找教训更能激发孩子的学习斗志。在高考倒计时100天、诊断考试来临前,我觉得对于高三学生的心理疏导,至少可以包括以下几点。

兰州市2017年高三诊断考试文科历史试题及答案

24.“士字原初指执干(盾)、戈、佩弓矢的武士,其后渐渐变成专指读书、议论的文人。……”与“士”字原初含义一致的是A.进士B.“士、农、工、商”C.士大夫 D.“天子一诸侯一卿大夫一士”25.“汉大兴兵伐匈奴,山东水旱,民多饥乏,于是天子遣使者虚郡国仓廪以赈贫民。犹不足,又募富人相贷假。而富商大……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。”汉武帝元狩三年,正式实行盐铁专卖政策,其主要目的在于

兰州市2016年高三诊断考试文科历史试题及答案

“至迟在公元前七世纪的末年,王畿内原邑的人民,便会以‘夫谁非王之亲’自夸”。材料反映出宗法制把王庶子的后裔逐步推向社会下层。中国历史上出现“富者田连阡陌,贫者亡立锥之地”这种土地兼并的现象,其根源在于土地私有制……

面朝高考,青春正好

世界这么大,我想去看看,那就丰满你飞翔的羽翼,来一场说走就走的旅行;高考这么近,你磨刀霍霍,那就擦亮你自信的锋芒,来一场说赢就赢的战斗。高考是一个人的战场,除了勇往直前,我们找不到任何退却的理由。我的高考我做主,我们需要的就是你的这份任性与坚强。

复习过半 寒假将至 高三学生家长该做什么

家长要努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考:无需备战气氛很浓;生活习惯无需作大的改变;家长之间要和谐,减少矛盾,“高考无战争”;“看透不说透”——一种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。

高三历史备考札记·2015年全国2卷历史41题

2015年全国2卷历史41题以我国1950年以来部分节假日的法定假日天数演变为切入点,考察学生解读材料、分析问题的能力。我在高三复习教学中,恰好碰到了一道类似的题目(可能就是命题者模仿高考真题出的),结果学生普遍答得不好。那么如何应对该类型的题?经过研究,找到了一种可行的答题办法。

好好做饭的高三家长,才是好家长!

作为高三家长,一要做到不给孩子施压,二要做到不盲目提要求、给建议,三要做到给孩子创造一个良好的家庭氛围。创造良好家庭氛围,就要从“好好做饭”开始。为孩子做好每一顿饭,让孩子在午餐、晚餐这个唯一能够和家长轻松交流的时间段,感受到家长对自己的关心和爱。找准定位,与学校教育形成良好的互动、配合,才能够成为一名合格的高三学生家长,才能让孩子在高三一年心无旁骛、专注学习,才能让孩子在高考时轻松上阵,良好发挥!

我的2015届高三·教学篇

高三这一年,我在教学上收获颇丰,主要是在对教材、对高中历史知识体系的理解和认识上。相信经过这一年的积累后,我会有更加充足的时间、更加专注的精力,在高中历史教学上有新的突破!

高考百天日记·排座位

本周六完成了排座位的工作。自进入高三以来,我每月都会依据月考成绩重新排一次座位,这次当然也不例外。不过此次排座位的方式和之前又有所不同。这还得从最早为何依据月考成绩排座位说起。

阿尔弗智德

Hi,我是阿尔弗智德(Japhia),曾就读于北京积水潭师专(BNUer),现为兰州某高中历史教师。2010年开始接触到独立博客,建立了这个属于自己的独立博客已经十年了。人只要在,博客便不倒!个人标签:微博控,杰迷,演唱会控,吃货,驴友,博物馆控,剑三党……