红尘客栈

随笔

成长·感恩·责任——记高三7班18岁成人礼

提到“成人”这个词,它象征着你将会有更多权利,同时必须学会承担责任,走出父母的保护伞,开始单枪匹马地去面对这个世界,学会对自己负责,独立面对生活。很多时候还是觉得自己还是个小孩子,需要被人照顾,充满孩子气,对自己的行为缺少约束,可既然已办完成人礼了,就要彻彻底底对自己负责,自己的路自己走,减少对他人的依赖,适当对他人负责,更加谨言慎行,心智渐渐成熟起来。

即便是冒险,成功也注定属于一直准备和努力的人

假如有一项奥运级别的运动项目,如果你拿不到金牌就会死,那么徒手攀登酋长岩就是这项运动,你必须做到毫无差错。Alex说:“我不想成为一个幸运的攀岩者,我想成为一个伟大的攀岩者。”为了能够降低攀登成功的“幸运”因素,让每一个环节都有更多的安全性,他做了大量工作。在他强大的自信和看似毫不费力的攀爬背后,其实是精确谨慎的计算和日复一日的练习。即使充满冒险、不确定、未知的挑战,成功也注定属于那些一直在准备和努力的人。

高三诊断考试来临,如何做好学生心理疏导?

最近因为学校刚刚举行了高三第七次月考,紧接着第一次诊断考试又要来临,不少家长在和我交流时,都明显表现出对分数的异常敏感和巨大的心理焦虑。我对此的态度一直很明确:家长首先不能比孩子更敏感于分数的变化;多从成功中找原因,往往比从失败种找教训更能激发孩子的学习斗志。在高考倒计时100天、诊断考试来临前,我觉得对于高三学生的心理疏导,至少可以包括以下几点。

四个关键词盘点2018

十年来,我最深刻的体会是,人生中的很多机遇都是建立在努力和坚持之上的。对我而言,告别2018,迎来2019,我也将是而立之年,人生将迎来新的起点。打包好理想,收起回忆,付全部努力,完成普通的生活。

我的教育失误——把书包扔向学生

很多时刻,如果我能控制自己的情绪,下一秒,往往就能换来一次与学生敞开心扉的交流;而如果不加思索、不加“延时”的采取简单粗暴的做法,下一秒,也许等待自己的将是更加难以预料的结局,更加伤害学生的行为,更加令人遗憾的失误。

兰州往事:移民、天涯望哭、一只船

依据《皋兰县志》记载,老兰州人有一种独特的民俗,“除夕男祭于木主,妇哭于大门之内,说者谓有明之初,兰州人自江南等省迁徙者十居七八,妇人除夕遥祭母家亲属,天涯望哭,遂成风俗。”这种在兰州江南移民中盛行的民俗逐渐演变成兰州除夕的主要民俗,后来“天涯望哭”逐渐演变成了“望祭”。兰州地区延续至今的除夕门前焚纸祭奠习俗,亦或与移民历史有密切关系。

文革期间故宫的一场展览,让甘肃铜奔马走向世界!

从1973年到1975 年,两年多的时间内,铜奔马随着“中国出土文物展览”远赴世界各国巡回展出,大概接待了500万人次。铜奔马走出国门后,外国观众盛赞铜奔马为“引人注目的明星”,是“绝世珍宝”和“艺术作品的最高峰”等等。 此后,凡有铜奔马参加的文物外展,都以它作为海报和宣传画的主图案。 从此,铜奔马声名日炽,成为轰动世界的文物精品。

高三寒假应该如何合理安排?

在距离高考还有130多天的时间节点上,不走过于疲惫或过于放松的极端,保持好一定的学习状态,才是最好的选择。假期里,学习地点从学校转移到了家庭,最关键的是要按照计划独立自主开展学习。寒假是一轮复习和二轮复习的衔接段。建议自主时间多安排一些基础知识的复习。要坚信,基础知识才是分析问题、解决问题的工具。

记我的第二次全市教学开放周公开课

如果说2012年的那次公开课是我作为一名新教师的“亮相课”,那么这次公开课就是经过这6年在兰大附中这个平台上专业成长发展的一次“汇报课”。我也希望能带着这次公开课的收获和问题,砥砺前行,经过接下来一个阶段的成长,能够拿出一堂让我自己更满意的、属于我的“展示课”。

勤于阅读、乐于写作、善于反思 ——高万泰老师讲座听后感

高万泰老师讲道:“教育叙事是对教育最真切、最有力和最深刻的反思。”虽然我的写作没有高老师坚持得好,但我也从写作中收获了很多。每每回看自己的班主任工作,那些文字就如同我在走过的一个个脚印,让我觉得无比踏实。谨以王维审老师《寻找不一样的教育》中的话与各位共勉:“一个教师的成长离不开长时间的沉潜,没有写作,没有思考,没有文字的寄托,教师的灵魂会变得世俗,教师的世界会变得狭小。教师就会为生活所困,就会为利益所困,心情就无法舒展,心胸自然就会萎缩。”

排座位——班主任面对的最棘手问题之一

我极少使用让学生自由选择同桌的做法,往往是自己直接排出座位表让学生执行。在我这个班主任眼中,能够接近“完美”的座位表,应该是能兼顾教室各个角落、各个位置而创设一个有利于班级综合发展的环境。在这个环境中,既有引领示范,又有互帮互助,又有良性竞争。

教师的职业成就感来自哪里?——我经历的三阶段

在面对紧张的工作节奏、繁重的工作负担、巨大的工作压力下,能够让自己在获得与付出并不完全匹配的收入时,依然坚定地走下去,很大程度上是因为用责任、用付出换来的职业幸福感和成就感。回顾自己七年的教师生涯,对教师成就感和幸福感的体会经历了三个完全不同的阶段。

阿尔弗智德

Hi,我是阿尔弗智德(Japhia),曾就读于北京积水潭师专(BNUer),现为兰州某高中历史教师。2010年开始接触到独立博客,建立了这个属于自己的独立博客已经八年了。人只要在,博客便不倒!个人标签:微博控,杰迷,演唱会控,吃货,驴友,博物馆控,剑三党……