倒计时90、89天
突然就发现有一大堆事情需要完成。于是简单地做了个list，发现还真是够忙活一阵子了。连续三天，分别召开校学术委员会会议、市第一片区教师培训工作会议、校青年教师会议，三个会议都是我们处室负责组织举行；兰州市教育局组织开展了“一师一优课、一课一名师”的活动，要求全体教师参与，还对2015年片区教育教学工作提出新要求，我们处室责无旁贷，既要负责学校活动的组织，也要负责片区活动的统筹。我个人也要参与优课竞赛活动；兰州市高三第一次诊断考试来临，监考、阅卷、成绩分析等工作也要陆续进行；导师已经发来了毕业论文的修改意见，我还有最多两个月的时间完成修改，做好论文答辩的一切准备工作。万一答辩时间和工作产生了冲突，我又将面临一个棘手的问题。其实，工作4年多，我已经比较习惯这种能够列出很多待完成事项的时候，也学会着克服拖延症，提前计划安排好后逐步进行，最终在每一个事项后面打上勾。看着一切事项的完成，心满意足，挺有成就感。
近几日思考比较多的是对体育艺术特长生的教育问题。目前我班就面临着两个问题：一是艺术特长生已经参加完专业考试返校，由于长期未到校上课，已经完全脱离了学校教学的进度与节奏。从我的观察来看，他们也并没有全身心投入到文化课学习中，或多或少表现出了一定的懈怠。二是体育特长生正在参加各类专业考试，没有任何精力投入学习，每天到校上课基本上就是睡觉休息，完全没有认真学习文化课的意识，作业也不做、不交。我是看在眼里，急在心里。和几位体育特长生交流，他们都表达了等专业考试全部结束以后再开始认真学习文化课的想法。之前我做过一些思想工作，效果并不明显，如今采取严厉制裁的手段也不可能有什么效果，所以我选择了接纳他们的想法，降低了对他们的要求，对于他们上课睡觉、不交作业的行为，不再批评。明明在班会上强调不会容忍任何在上课睡觉的行为，现在却又做了妥协，也不不知道自己的做法是否合理。我良心不安，却又无可奈何。对于艺术特长生，我还尚未谈话了解情况，不知他们是否因为专业成绩还未知晓而表现出的懈怠。我一定要在一两天之内落实清楚。
教师是个良心活，尽力做到对得起班里的每一个孩子吧。
