每个教育者都有自己的教育个性，向优秀班主任学习，应当从整体上感受、理解、领悟他们的教育精神，而不是离开教育精神去模仿具体教育方法和技巧。真正地学习到了他们的教育精神，自己就会形成新的教育观念，创生出许许多多新的教育方法和教育技术。
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十班诗朗诵《赞美》《相信未来》视频
今年的纪念一二九诗朗诵比赛，我班报送了两个节目，其中一个节目由全班选拔出的七位朗诵水平非常好的学生参加，选择的是穆旦的《赞美》一诗。另一个节目由两位学生领读，全班同学参加，选择的诗是《相信未来》，由诗人食指（本名：郭路生）作于1968年。经过评比，《赞美》获得了第四名，《相信未来》虽然没能获奖，但学生的表现依然精彩。以下是我录制的比赛现场视频。
我与十班——高一上第15周
其实一二九活动之所以动人，之所以难忘，并不在于获奖本身，而在于经历过这样的活动，大家更像是一家人了，我们开始创造属于十班的独家记忆。这也是我为什么坚持要让全班同学都参与《相信未来》朗诵的原因，结果并不重要，重要的是我们都站在了舞台上，我们都参与过。
任玲：教师专业成长的五个关键词
我们的工作是繁重、平凡而琐碎的。没有正确的教育理念作为支撑，重复单调的工作便形同劳役，暗无天日。要有路标，要有灯，否则，迷失的教育，是对自己、学生生命的最大残害！如果不是在做教育，不是在做真正的教育，付出再多都是没有价值的，相反，做得越多，越是对教育的伤害。
我与十班——高一上第14周
本周开始执行新的值日卫生安排，每组负责搞一周卫生，并把每周班级量化考核成绩与小组卫生成绩挂钩。排一个值日表，看似很简单，想要让其合理化、科学化、人性化，却并不是一件容易的事。此外，经过整整一周的设计和绘制，教室里总算出现了第一期由颜料绘画而成的黑板报。
与学生交流，是一门学问
很多人觉得，作为一名年轻的班主任，与学生交流会更容易、很方便，但其实这是一件非常有挑战性的工作。我常常在和学生谈话完后，觉得自己还可以有更好的思路和角度去谈，因此常常感到非常遗憾。作为一名新手，我们在与学生谈话的方式方法、所站的角度立场等方面都有太多问题，经验太欠缺，有时候谈话不仅起不到效果，可能还会适得其反。这也是我为什么有时候宁愿选择冷处理的原因。与学生交流，是一门学问，是一门艺术，这方面我要学习得还很多。
我与十班——高一上第13周
近日看到一名同事的博客，深受启发。作为一名老班主任，他在自己的新浪博客里记录了班主任工作的点点滴滴。我这个后辈看了他的几篇博文后，学习到了不少经验。班主任需要细心的工作，也需要细心的记录，这对于职业发展是有很大好处的。所以我下决心也要在博客里多记录一些班主任工作的点点滴滴。
三星i9100(Galaxy S2)升级Android4.1.2流畅省电推荐方案
前段时间在机锋论坛上发现了不少安卓果冻豆系列的ROM，包括Slim、AOKP等，从ROM介绍和截图效果来看，都激起了我刷机的欲望。在经过反复斟酌和考虑后，最终探索出了一条非常不错的三星i9100(Galaxy S2)升级Android4.1.2流畅省电推荐方案。安卓4.1.2和4.0.4比真是有不少亮点，当然有些功能也许是Slim自带的。最给人印象深刻的是漂亮的UI、重新设计的下拉菜单布局、惊艳的解锁特效和页面切换特效、超级实用的全景相机等等。i9100运行这款ROM非常流畅，不会有任何卡的现象。这也让我更加坚定地站在了安卓用户的队伍中。
学生整理的教师经典语录
看到学生在QQ空间上整理了我班教师的部分经典语录，甚是有趣，特转载至此。数学老师：“该你发言，你不发言，不该你们说话都在那说话！哎呀，就跟这中国的表现一模一样！”“你们班啊！一个个上课前群魔乱舞，上课时人仰马翻，下课就横尸遍野！”
为什么亚历山大大帝铜像没有马尾巴
九年级历史上册《古代世界的战争与征服》有一幅“亚历山大大帝铜像”的插图，自习观察这幅图，会发现这匹奔驰的战马没有尾巴，也没有飞扬四射的马鬃，坐在站马上的亚历山大大帝也看不见满头俊逸的长发。这难道仅仅是因为雕塑作品经历多年遭破损所致吗？
期中考试成绩揭晓
从来没有如此幸福过，辛辛苦苦工作了半学期，每天起早贪黑，这次的成绩总算让我觉得付出有了回报。去年带重点班，成绩再突出也觉得是理所当然，毕竟学生基础和习惯都挺好。而今年带平行班，从生源上来说和其他班没有相比没有任何优势，在这种情况下能收获这样一份成绩非常不容易。
国庆敦煌游记——鸣沙山月牙泉莫高窟
鸣沙山山体由流沙堆积而成。狂风起时，沙山会发出巨大的响声，轻风吹拂时，又似管弦丝竹，因而得名为鸣沙山。国庆期间，莫高窟一改往日将游人组织成25人的团队，由讲解员带领参观的方式，安排游客按照规定的线路自行参观，每个开放洞窟由值守的讲解员用扩音器讲解。当天一共开放了12个洞窟，我们首先参观的是16、17窟。
