毕业论文答辩小记

经过了两个月的煎熬，总算迎来了本科生毕业论文答辩。经过三次修改，导师觉得论文已经改得差不多了，我的心里也总算有点底了。不过得知答辩组除了我的导师外还有两个很厉害的老师时，我心里还是非常忐忑。答辩前一天，把自己的论文认认真真看了几遍，然后又按照网上的各种答辩攻略，准备了一些可能会被问到的问题，最后准备了一份个人陈述的文本。

答辩从早上八点半开始，我们这组共有10位同学参加答辩，论文选题方向均为近代史。答辩开始后，老师宣布了答辩流程。由于这组人数太多，每位同学只有5分钟的陈述环节， 重点谈自己在论文中尚未论及的一些问题，陈述完之后答辩组老师直接就论文进行点评，提出意见，省略掉了问答环节。于是各位同学一次开始陈述并听取老师的意见。由于老师的点评时间不固定，有些论文的问题比较多，加之各位老师经常自由发挥，甚至讨论一些题外话，结果到中午12点答辩都还未结束。我是倒数第二个参加答辩的人，由于时间关系，各位老师对我论文点评的时间明显没有前面几位同学的多。

整个答辩过程非常和谐，比我预想中要欢乐许多。每当论文中有提到老北京的史实史料时，各位老师都会分享自己年轻时经历的点点滴滴。当得知参加答辩的同学中一部分是免费师范生时，各位老师还一起对这个政策的弊端进行了分析，真是大快人心。当然，毕竟这是论文答辩，对论文的点评才是答辩会的主要内容。通过这次答辩会，我从各位老师身上学到了很多。

王老师在答辩会前认真看了每位同学提交的论文，对于其中有错别字或表述不恰当的地方都做了标注，在论文点评时一一指出。他多次强调，虽然大家的论文都写的不错，但是仍然有提高的地方。也许有些问题短期内我们学生还没有能力去解决，但是作为老师必须把这些问题指出来，论文要努力追求高标准。这种严谨的态度给我留下了深刻的印象。郑老师虽然没有在答辩会前看各位同学提交的论文，但他在答辩现场利用学生5分钟左右的陈述时间快速浏览一篇论文后，马上就能把论文中立论依据、论述角度、题目表述等问题指出来，而且都说的非常到位，基本上都是论文中论述最薄弱的地方，这让我非常得惊讶和敬佩。李老师对每篇论文需要改进的地方都给出了详细的意见和建议，对于大家论文的再修改有非常大的帮助。听过三位老师的点评后，不仅对自己的论文现状有了一个清晰的了解和定位，而且对自己以后学习研究和论文写作都有很大的启迪。

论文答辩持续了近4小时，12点半左右的时候结束。大学生活中最后一项重要的事情基本结束了，离毕业也越来越近了。前些天看到人人网上有些童鞋已经开始上传各种毕业照，让我觉得很不适应，明明还有一个半月左右才毕业，这么早就开始各种怀念和伤感，这让人情何以堪~