新7月12日至7月12日，是2015届高三工作启动周，7月12日的家长会，是新高三的第一次家长会。第一次承担高三的班主任工作，我深知得到家长的支持和配合，对于高三学生的教育管理工作会带来很大的帮助。因此，我认真准备，力图从学校、班级、教师层面对高三工作向家长做较全面的介绍，力争得到家长们的认可。以下是此次家长会的主要内容。
一、高三启动周概况
学校对于2015届高三高度重视，利用一周的时间召开多次会议，研究部署高三工作，班级也为高三的到来做了积极的准备工作。
学校层面：
7月7日 周一 新高三任课老师到位（38-16）召开2014届和2015届高三教师工作交流会议
7月8日 周二 高三学生备考动员大会（距离高考334天）
7月9日 新高三教师动员及备考工作安排会议
7月12日 高三学生家长会
班级层面：
6月26日 2014届优秀毕业生经验交流分享会
7月7日 任课教师调整后，语文谢老师、数学董老师进班，同时确定张校长为下班领导，6+1小组正式成立
7月7日至今 狠抓迟到、课堂违纪、作业完成不及时等常规工作
公布各任课老师联系方式及家长QQ交流群
（此环节旨在让家长感受到学校、班级对于高三工作的高度重视，通过介绍也使得家长能够更加重视对学生的教育。）
二、高三备考相关事宜简介
对于高三的高考备考工作，学校结合多年探索的经验，制定了完善的备考计划。在此向各位家长介绍高三月考、周练习、教学进度安排等。
教学进度：2015年2月 结束第一轮复习。（全面复习，系统复习，不落下任何一个考点；偏重基础与典型例题；对基础不牢固的孩子，至关重要。）
2015年4月 结束第二轮。（复习重点复习，查漏补缺，讲练结合，强化知识系统和综合运用。）
2015年5月 完成第三轮复习。（综合训练，专项突破重点难点。）
（此环节旨在让家长了解学生在不同阶段的学习任务和要求，以便针对性地开展教育。）
三、我们的愿望
高三这一年，我们任课老师的愿望是：“家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！”学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系，而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色。
1、家长需要注意的问题
（1）给予孩子全面的关注。
（2）给孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围。
（3）做好孩子的“后勤部长”，但要适度。
（4）多与孩子分析成绩背后的东西，少一些埋怨唠叨，少一些盲目攀比。
（5）请假要及时，困难要尽量克服。
2、需要家长配合支持的地方
（1）学生的日常行为规范（迟到、校服……）
（2）英语单词、语文课文、政史地基础知识的背诵检查
（3）周六和假期补课、教辅资料、班费开支等
（4）学生晚上回家后做作业的质量问题（限时训练）
（5）严格限制学生携带使用电子产品。
（6）有空常来学校与班主任、任课老师交流。
3、给家长的几点提醒
不要让孩子感到你的焦虑比他还高；不要让孩子感到你的提醒如同“紧箍咒”一样；不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心；不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子；不要笼统询问学习情况；不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点。
4、我们老师会努力做到的
（1）继续狠抓常规工作。
（2）针对每次月考，落实每个学生的薄弱科目，确定培优、补差学生名单。
（3）针对每个学生学习中暴露出的实际问题，联系各任课老师及时给与关注，时时跟踪。
（4）加强思想道德教育，增强学生自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给学生加油鼓劲。
（5）争取进一步推进家访工作。
希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，帮助孩子在2015年高考中取得辉煌的成绩！
（此环节，围绕高三工作，从各方面给家长提出了建议，以便家校联合，共同促进学生的正常。同时也对我们任课老师自己提出了要求，表明我们的态度和决心，以此进一步取得家长的信任和支持。）
